Рэпер ST (Александр Степанов) стал одним из артистов "Московского выпускного 2026". После выступления он поговорил с МУЗ-ТВ о том, как вспоминает школьные годы, что для него значила сцена ещё тогда и какое напутствие он бы дал тем, кто только выходит во взрослую жизнь.
На вопрос, смог бы выпускник-школьник гордиться тем, каким ST стал сегодня, артист ответил без колебаний: "200%". По словам Александра, ощущение собственного пути появилось у него рано - он всегда понимал, что его место именно на сцене. И потому сегодняшнее выступление перед новыми выпускниками он воспринимает как логичное продолжение той самой детской уверенности: школьный Саша, считает он, точно бы порадовался за Сашу Степанова, который вырос в ST и теперь выходит к большой аудитории.
Говоря о школе, артист отдельно отметил предметы, которые давались ему легче всего и оставили хорошие воспоминания. В числе любимых дисциплин ST назвал математику - она, по его признанию, была для него самой понятной и "простой" в освоении. Второй предмет, который он вспоминает с теплом, - история.
Выбор этих предметов легко объяснить даже тем, кто далёк от школьной программы. Математика тренирует структурное мышление: умение видеть закономерности, быстро считать в уме, держать в голове несколько шагов решения. Это навыки, которые неожиданно пригождаются и в творческих профессиях - от планирования выступлений до работы с текстом, где важны ритм, точность и выверенная логика.
История, в свою очередь, учит чувствовать контекст: понимать причины и последствия, видеть, как меняются времена и люди, замечать детали. Для музыканта это ещё и источник сюжетов, образов и смыслов - того "материала", из которого потом рождаются строки и идеи.
Самый главный совет выпускникам ST сформулировал коротко и по делу: "Кайфуйте!" Он подчеркнул, что впереди много возможностей и действительно удивительная жизнь, в которой полно интересного - особенно сейчас. При этом артист добавил важную оговорку: соблазнов будет не меньше, чем шансов, поэтому стоит действовать осознанно, "делать всё размеренно" и не терять время впустую.
Такой подход - не про запреты и морализаторство, а про баланс. С одной стороны, выпускникам важно позволять себе радоваться и пробовать новое, с другой - не разменивать силы на то, что не приближает к цели. Взрослая жизнь быстро показывает цену времени, и это, по сути, то, о чём ST предупреждает заранее.
Школьные предметы в этом смысле тоже можно воспринимать как тренажёр взрослой реальности. Не обязательно становиться математиком или историком, чтобы знания работали на тебя: кому-то математика помогает с финансами и планированием, кому-то история - с критическим мышлением и умением отличать факты от интерпретаций. Главное - вовремя понять, какие навыки у тебя сильные, и научиться использовать их в выбранном деле.
Ещё один важный ориентир для вчерашних школьников - самостоятельность в быту и деньгах. Ранее ST и его жена, модель Ассоль Степанова, высказывались о том, с какого возраста детям стоит давать карманные деньги. В их семье растут две дочери: шестилетняя Эстель и двухлетняя Эльза. Такой разговор - не про суммы, а про привычку постепенно брать ответственность: уметь выбирать, копить, распределять и понимать ценность своих решений.
Опыт ST показывает простую мысль: школьные годы заканчиваются, но навыки остаются. Если в математике вы научились дисциплине, а в истории - вниманию к смыслу, то это уже неплохая база, чтобы строить своё. А дальше решает не "идеальный план", а готовность действовать, не упускать возможности и при этом сохранять трезвый взгляд на собственные цели.
