DJ Катя Гусева и Степа Марсель (Степан Ледков) на "Московском выпускном 2026" устроили для МУЗ-ТВ небольшой экскурс в собственные школьные годы - с ностальгией, самоиронией и очень разными историями о том, как складывалась их учеба.
Катя Гусева призналась, что к школьному времени относится с особым теплом. По ее словам, выпускной каждый раз возвращает в прошлое: вспоминаются прически и наряды, первые "взрослые" танцы и песни, под которые тогда переживали самые сильные эмоции. С улыбкой она рассказала, что однажды ее пригласили на танец под Михаила Круга - "Владимирский централ", и этот эпизод запомнился как один из самых неожиданных музыкальных "саундтреков" подросткового возраста.
При этом Гусева подчеркнула: школа - не только про уроки и оценки, но и про площадку для самореализации. Именно там легче всего пробовать себя в разных ролях, учиться дисциплине, выступать, спорить, искать единомышленников и, что особенно важно, находить друзей на всю жизнь. В ее случае школьная активность была не формальностью: она училась на отлично, получила красный диплом, была председателем учкома и капитаном школьной команды КВН - то есть совмещала академическую успеваемость и яркую внеклассную жизнь.
Степа Марсель, слушая Катю, признался, что сперва даже принял ее за школьницу - настолько легко и по-молодому она выглядела в атмосфере праздника. Свои школьные годы он тоже вспоминает тепло, хотя отметил, что его дети относятся к школе куда спокойнее и без особого восторга. Сам Ледков окончил школу в 2003 году и говорит о том периоде с приятной ностальгией.
В учебе у него был другой сценарий: Марсель не скрывает, что был троечником и получил в аттестате шесть троек. Зато по музыке и труду у него стояли уверенные пятерки - то, что позже вполне логично "срослось" с творческим путем. Отдельно он выделил случай с сочинением по русской литературе: он написал работу в стихах и получил "четверку", но снизили оценку из‑за орфографических ошибок. Этот эпизод артист вспоминает как одновременно обидный и смешной: идея и подача были сильными, а вот внимательности к правилам тогда не хватило.
Оба сошлись в одном: школьные связи стоит беречь. Катя Гусева отметила, что ее ближайшее окружение - это именно одноклассники, и они по-прежнему регулярно встречаются. Степа Марсель тоже подтвердил, что его лучший друг - из школы, и общение не прерывается, даже несмотря на жизнь в разных городах.
Праздники вроде "Московского выпускного" хорошо подсвечивают простую мысль: оценки в дневнике - далеко не единственный показатель того, как сложится жизнь. Отличница может уйти в музыку и стать диджеем, а троечник - найти себя в творчестве и сохранить любовь к делу, которое когда-то было "просто любимым предметом". Школа чаще всего дает не готовый маршрут, а набор инструментов - и каждый использует их по-своему.
Выпускной, о котором говорили артисты, - это еще и репетиция самостоятельности. Именно в конце школы многие впервые принимают решения, которые кажутся судьбоносными: куда поступать, что выбирать - стабильность или мечту, "как надо" или "как хочется". На этом фоне советы взрослых звучат громко, но решать все равно приходится самому.
Тем, кто сейчас заканчивает учебу, полезно помнить: одноклассники - это не только "люди из списка", а потенциальные друзья, партнеры по проектам и те, кто будет помнить вас настоящими. Поддерживать контакт проще, чем кажется: поздравления, редкие встречи, общие фотоальбомы, короткие сообщения "как ты?" - такие мелочи годами держат связь живой.
Еще один важный вывод из историй Гусевой и Ледкова - не бойтесь пробовать себя в активности. КВН, школьные концерты, ученический совет, кружки, волонтерство, организация мероприятий - все это тренирует навыки, которые позже напрямую влияют на карьеру: умение общаться, выступать, договариваться, брать ответственность и доводить идеи до результата.
Отдельная тема - "ваши" предметы. Марсель, у которого были пятерки по музыке и труду, фактически подсказал простую диагностику: если что-то получается легче и приносит радость - возможно, там и лежит ваш путь. Это не значит, что остальное можно бросить, но это хороший ориентир, где у вас ресурс и мотивация.
Наконец, школьные воспоминания ценны еще и тем, что учат относиться к себе мягче. Ошибки в диктанте, "не те" оценки, нелепые танцы под неожиданную песню - все это со временем превращается не в повод для стыда, а в историю, которую можно рассказывать с улыбкой. И именно такие истории делают взросление живым и настоящим.
Ранее Катя Гусева также говорила о смысле названия "Премии МУЗ-ТВ 2026. Движение": для нее "движение" - это символ рождения, жизни, музыки и танца. Кроме того, она обещала подготовить эксклюзивный трек для МУЗ-ТВ - небольшой гимн, который планировали представить в рамках премии.
